上周五，“非遺種草官”走進(jìn)蘇州工業(yè)園區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，為青少年們帶來(lái)一節(jié)“科技+非遺”馬年主題篆刻課堂。在篆刻與科技的碰撞中，解鎖傳統(tǒng)技藝新玩法，用方寸印面刻下新春祝福與文化記憶，讓非遺之美在校園深深扎根。

當(dāng)篆刻走進(jìn)校園 一場(chǎng)跨越古今的文化對(duì)話

作為“印六進(jìn)”系列“進(jìn)學(xué)校”的重要一站，本次非遺種草官將篆刻藝術(shù)帶入了多元文化交融的蘇州工業(yè)園區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，青年藝術(shù)家以深入淺出的講述，帶領(lǐng)同學(xué)們回溯篆刻千年脈絡(luò)——從秦漢古璽的樸拙到明清流派的紛呈，一方印章，不僅是信物，更是鐫刻著漢字之美、書法之韻與人文精神的瑰寶。

恰逢丙午馬年臨近，課程特別聚焦“馬”文化意象。“馬到成功”“龍馬精神”“天馬行空”……這些耳熟能詳?shù)某烧Z(yǔ)伴隨著新春的民俗故事，在篆刻的方寸世界里獲得了生動(dòng)的視覺詮釋。老師通過經(jīng)典印章印文，解讀馬形紋樣如何與漢字巧妙融合，讓同學(xué)們?cè)谥庇^感受中，領(lǐng)會(huì)吉祥寓意背后的歷史底蘊(yùn)與文化情感。

數(shù)字技術(shù)賦能 傳統(tǒng)藝術(shù)零距離

如果說(shuō)文化講座是在孩子們心中播下了一顆非遺的種子，那么接下來(lái)的大眾篆刻體驗(yàn)環(huán)節(jié)，則讓這顆種子迅速生根發(fā)芽。

在老師的指導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真創(chuàng)作，刻下一匹匹由漢字、元寶與馬元素融合的“福馬”印章，也寄托著對(duì)新年“馬上有福”的美好祝愿。讓每位同學(xué)都成功創(chuàng)作出屬于自己的“馬年紀(jì)念印”，親手印下圖案時(shí)，成就感與喜悅溢于言表。

在特別的數(shù)字篆刻環(huán)節(jié)，隨著激光雕刻機(jī)發(fā)出細(xì)微的聲響，一枚枚福馬印章逐漸顯形。不少同學(xué)表示，原本以為篆刻是“古老遙遠(yuǎn)”的藝術(shù)，沒想到可以這么有趣、這么“潮”。通過現(xiàn)代科技的橋梁，讓文化變成可觸、可創(chuàng)、可帶走的作品，讓非遺真正走進(jìn)了他們的生活。

期待這些小小的印章，能種下一顆顆種子，讓傳統(tǒng)文化的脈搏持續(xù)跳動(dòng)，伴隨孩子們走向更廣闊的未來(lái)。