近日，蘇州工業(yè)園區(qū)婁葑街道蘇安北社區(qū)精心策劃并組織了一系列主題活動(dòng)，涵蓋心理健康、環(huán)保實(shí)踐、安全防護(hù)三大領(lǐng)域，通過(guò)“寓教于樂(lè)+多維互動(dòng)”的形式，為青少年兒童的健康成長(zhǎng)織密守護(hù)網(wǎng)。

以畫(huà)為媒 開(kāi)啟心靈解壓之旅

為幫助兒童抒發(fā)內(nèi)心情緒、緩解心理壓力，同時(shí)增進(jìn)兒童間的互動(dòng)交流，社區(qū)舉辦了一場(chǎng)心理健康繪畫(huà)活動(dòng)。

活動(dòng)中，“紅管”志愿者以生動(dòng)易懂的方式向孩子們講解繪畫(huà)與心理健康之間的緊密聯(lián)系，鼓勵(lì)他們運(yùn)用色彩和線(xiàn)條自由表達(dá)內(nèi)心的情感與想法。孩子們沉浸于藝術(shù)創(chuàng)作的世界，紛紛發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，有的用明亮的黃色和橙色勾勒出陽(yáng)光灑滿(mǎn)的公園；有的用柔和的藍(lán)色描繪出寧?kù)o的海洋；還有的借助獨(dú)特配色和抽象的圖案，巧妙表達(dá)出平日難以言說(shuō)的煩惱。繪畫(huà)結(jié)束后，孩子們主動(dòng)分享自己作品背后的故事，在交流互動(dòng)中，進(jìn)一步釋放心理壓力。

趣味實(shí)踐 播撒環(huán)?！熬G色希望”?

為培養(yǎng)青少年良好的生活習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，社區(qū)組織開(kāi)展了垃圾分類(lèi)主題活動(dòng)，引導(dǎo)并鼓勵(lì)他們掌握垃圾分類(lèi)技能，積極爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保踐行者。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，導(dǎo)師深入淺出地講解了垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)、不同種類(lèi)垃圾的處理方式以及垃圾分類(lèi)對(duì)環(huán)境和資源保護(hù)的重要意義。針對(duì)日常生活中容易混淆的垃圾類(lèi)別，導(dǎo)師進(jìn)行了重點(diǎn)解析，并現(xiàn)場(chǎng)解答孩子們提出的疑問(wèn)，讓大家對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)有了更清晰、更深入的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)還設(shè)置了模擬投放、環(huán)保轉(zhuǎn)盤(pán)知識(shí)問(wèn)答和手繪環(huán)保袋等互動(dòng)環(huán)節(jié)，將知識(shí)性與趣味性有機(jī)融合。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，青少年們?cè)谥鲃?dòng)學(xué)習(xí)和積極參與中切實(shí)提升了垃圾分類(lèi)的實(shí)際操作能力。

實(shí)操演練 筑牢安全防護(hù)堡壘

為提高青少年的安全防范意識(shí)和應(yīng)急自救能力，社區(qū)組織開(kāi)展了青少年安全知識(shí)講座，并進(jìn)行了模擬實(shí)操演練。

講座中，工作人員圍繞火災(zāi)逃生、溺水自救、交通安全、居家安全等重點(diǎn)內(nèi)容，結(jié)合近年來(lái)發(fā)生的典型安全案例，用通俗易懂的語(yǔ)言向青少年講解了各類(lèi)安全事故的預(yù)防方法和應(yīng)急處理措施。理論講解結(jié)束后，模擬實(shí)操演練隨即展開(kāi)。在模擬火災(zāi)場(chǎng)景中，孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，迅速有序地從“火場(chǎng)”撤離；在溺水自救模擬環(huán)節(jié)，孩子們借助道具練習(xí)漂浮技巧和自救動(dòng)作，認(rèn)真模仿、積極提問(wèn)，掌握了基本自救方法。這場(chǎng)沉浸式的安全教育讓青少年在學(xué)到實(shí)用知識(shí)的同時(shí)，提升了應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力，為自身安全增添了一層堅(jiān)實(shí)保障。

此次系列活動(dòng)，從心理關(guān)懷、環(huán)保實(shí)踐到安全防護(hù)，多維度助力青少年兒童成長(zhǎng)。下一步，蘇安北社區(qū)將緊密結(jié)合轄區(qū)青少年兒童的特點(diǎn)和需求，通過(guò)不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容，為其提供全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。

編輯 毛慧琴

2025年9月3日